Für eine gelungene Musicalaufführung braucht es neben Cast und Orchester jede Menge Menschen hinter den Kulissen – die Kostüme und Requisiten anfertigen, das Bühnenbild bauen, in der Maske schminken, Werbung machen, Licht und Ton einrichten.
Seit 1996 organisieren wir uns eigenständig aus der Gruppe heraus. Egal ob mit oder ohne Vorkenntnisse: Wir finden für alle eine passende Aufgabe – und lernen alle gemeinsam dazu.
Foto: Annika Honold Das erste Treffen ist gelaufen und die Vorbereitungen haben begonnen – wir suchen trotzdem weiter. Im Cast fehlen uns Tenor-, Bariton- und Bassstimmen für Rollen und Ensemble, und in allen anderen Abteilungen ist ebenfalls noch Platz. Komm einfach dienstags um 18:00 Uhr in die Aula der Goetheschule oder schreib uns vorher eine Nachricht.
Singen, Tanzen, Schauspiel – im Musical kommt alles zusammen. In den Auditions haben alle dieselbe Chance auf eine Rolle, egal ob wir dich schon kennen oder du zum ersten Mal dabei bist. Aktuell suchen wir besonders Tenor-, Bariton- und Bassstimmen für Rollen und Ensemble.
Keyboard, Schlagzeug, Gitarre, Bass, Trompete, Posaune, Flöte, Klarinette und Saxophon – wir suchen Musikerinnen und Musiker für unseren Live-Sound.
Ton, Licht, Infrastruktur und Effekte für Vorstellungen und Proben. Anspruchsvolle, verantwortungsvolle Teamarbeit an moderner Veranstaltungstechnik.
Requisiten finden oder herstellen, Kulissen bauen – vom Pinsel bis zur Kappsäge. Mache aus Ideen die gebaute Welt auf der Bühne.
Planen, nähen, basteln, schminken. Wir recherchieren in der Kostümgeschichte und begleiten die schnellen Kostümwechsel hinter der Bühne.
Social Media, Plakate, Flyer, Pressetexte, Fotos und Videos – und der persönliche Empfang unserer Gäste an Abendkasse und Gastronomie.
Wir sind eine große, vielfältige Gruppe, in der alle einen Platz finden. Du denkst, du kannst nicht singen? Vielleicht kannst du es am Ende der Produktion ja doch – oder du machst etwas ganz anderes. Das Wichtigste sind der Spaß und die Challenge, gemeinsam eine Show auf die Beine zu stellen.
